Недостатки произношения звука Р и работа по его исправлению

Наиболее «трудным» звуком в смысле его достижения является звук Р, который доставляет столько хлопот и воспитателям, и родителям, и самим детям.

     Правильная артикуляция звука Р – верхняя и нижняя челюсть широко раздвинуты, широкий напряжённый кончик языка плотно прижат к верхнему нёбу. Под воздействием сильной струи воздуха кончик языка отскакивает от альвиол и создаётся вибрация, образуется тррр…, дррр….

     Искажение звука Р очень разнообразны: звук может быть пропущен («ама» вместо «рама», «абота» вместо «работа»), может быть заменён звуком В («вобота»), может быть и картавым. Очень часто дети не произносят звук Р правильно, так как у них нет понимания вибрации. Когда такому ребёнку предлагают произнести кучерское «прр», он уверенно говорит, что это у него не получится, а попытавшись – произносит. Иногда по аналогии у него тут же получается вибрация языка, если после «прр» губного, предложить сделать то же языком «трр». Однако так быстро кончик языка даёт вибрацию довольно редко. Поэтому надо проводить постоянную тренировку языка. С этой целью рекомендуют целый ряд игр и упражнений, которые подготавливает язык к звуку Р.

     Мотоцикл: дети подражают шуму мотора мотоцикла, когда его заводят: д –д – д, дррр, дрр. Звуки рекомендуется произносить в разных тонах: то шёпотом, то громче.

     Тройка: кучер запрягает лошадей, которые цокают копытами, издают звук «фррр». Кучер останавливает их: рокочущий звук Р.

     Если на групповых занятиях звук не удалось вызвать, приходится перейти к индивидуальным занятиям. При указанной выше правильной артикуляции ребёнку предлагают произносить сочетание «дззз» (надо обязательно проследить за правильной артикуляцией). Присмотревшись, можно заметить, что при этом язык даёт лёгкую вибрацию. Отработав этот момент, берут соску (предварительно обработав её спиртом), одевают на указательный палец и быстрым движением («игра на балалайке») проводят под кончиком языка. После многократного повторения этого движения кончик языка начинает самостоятельно вибрировать. В результате получается звукосочетание «др», если не удаётся звук Р отделить от отталкивающего Д, то можно сразу дать ребёнку слова, начинающиеся этими звуками: дрова, драма, дробь, друг, трава, тропа, трость и др. Ребёнку предлагают произнести раскатистый дррррррр и пытаются таким образом отделить чистый звук Р.

      Логопеды рекомендуют некоторые пословицы, скороговорки, стихотворения,  способствующие автоматизации звука Р.

Вот ребята, например,

Вам слова со звуком Р:

Рак, мотор, рябина, крынка,

Верх, ворота, пароход,

Марка, корка, вар, соринка,

Порох, город, парта, рот,

Карта, море, реки, горы,

Рыбы, дерево, узоры,

Репа, редька, ведра, круг,

Торт, народ, дорога, друг.

Ну-ка, дайте свой пример

Разных слов со звуком Р!

К нам приходите поутру.

Не зря собрались мы в жару.

Мы убираем двор с утра

Ра – ра – ра, ра – ра- ра.

Весь мусор соберём в ведро

Ро – ро – ро, ро – ро – ро.

Метем успешно во дворе

Ре – ре – ре, ре – ре- ре.

Вот двор и убран  -

Раз, два, три

Ри – ри - ри , ри – ри – ри.

Мы не заметили жары

Ры – ры – ры, ры - ры – ры.

У Вари на бульваре

Варежки пропали.

Воротилась Варя

 Вечером с бульвара

И нашла в кармане

Варежки Варвара.